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父親卡

日期:2015-08-20    點擊:229    返回列表
製作卡片

詳細信息
 日期:8/3-8/7
週別:第1週
活動名稱:父親卡
教師:mae
課程目標:
美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作。
認-1-1 蒐集生活環境中的數學訊息。
學習指標:
美-大-2-2-2 運用線條、形狀或色彩,進行創作。
認-大-1-1-3 辨識生活環境中數字符號的意義。
引起動機:
老師讓幼兒看月曆問:「父親節是幾月幾日?」
發展活動:
1. 老師問:「父親節是幾月幾日?」
2. 幼兒說:「8月8日。」
3. 老師問:「父親節可以做哪些事情?」
4. Mark說:「送花給爸爸。」
5. Evon說:「做父親卡給爸爸。」
6. Bella說:「送禮物給爸爸。」
7. Shirley說:「幫爸爸搥背。」
8. Luke說:「對說爸爸你好帥。」
9. Gill說:「幫爸爸做家事。」
10. Shenna說:「對爸爸說:『我愛你!』」
11. Kevin說:「做個聽話的小孩!」
12. 老師說:「你們都說得很棒!現在我們一起來做父親卡送給親愛的爸爸喔!」