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生活相冊
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書本玩創意

日期:2015-08-20    點擊:257    返回列表
動手作

詳細信息
教師:mae
課程目標:
2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作。
1-7 理解文字的功能。
學習指標:
大-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與工具的特性,進行創作。
大-1-7-2 知道能使用文字記錄與說明。 

發展活動:
1. 老師問:「你們有看過什麼書?」
2. 幼兒說:「小班教室裡有布書。」











3. 老師問:「還看過什麼書?」
4. 幼兒說:「Luke有帶過立體書給大家看!」
5. 老師問:「還有什麼書?」
6. 幼兒說:「圖書室有看過拉頁書。」
7. 老師說:「我們也來做一本三明治立體小書,它是什麼形狀?」
8. 幼兒說:「三角形。」
9. 老師問:「如何做?」
10. 幼兒說:「先將正方形色紙摺出三角形,摺兩次再打開。」
11. 老師問:「然後呢?」
12. 幼兒說:「沿著其中一條摺線剪開。」
13. 老師問:「剪開後如何變成一本書?」
14. 幼兒說:「以一正一反的摺疊方式,摺成一本書。」
15. 老師問:「三明治裡面可以包什麼食物?」
16. 幼兒說:「青菜、玉米、火腿、鮪魚、番茄、熱狗、荷包蛋、香腸、果醬、、、等。」
17. 老師說:「我們現在就來動手做三明治小書喔!」